27 марта 2014 года в Лесосибирском кадетском корпусе имени А.Б. Йордана состоялись Педагогические чтения «Кадетское образование: педагогические находки, заделы и замыслы», на которых педагогические работники корпуса поделились своим опытом работы, представили свои проекты и методические находки.


Педагогические чтения – ежегодное методическое мероприятие, направленное на поиск  новых и эффективных идей повышения качества кадетского образования. И этот год стал не исключением, чтения проходили в живой и творческой обстановке. Каждый участник Чтений продемонстрировал свои наработки и итоги своей деятельности.

И.Г.Костарева, учитель информатики, показала возможности цифровой фотографии на мастер-классе «Использование цифровой фотографии в процессе изучения предмета «Информатики и ИКТ», заведующая корпусной библиотекой Т.Ю. Украинская в своем выступлении проанализировала причины снижения читательского интереса у подростков, рассказав о тех мероприятиях, которые проводятся в корпусе и способствуют повышению чтения, С.Г. Новиков, учитель технологии, в своей работе «Мотивация творческой деятельности кадет через интеграцию урочной и внеурочной деятельности» раскрыл основные критерии мотивации обучения и представил творческий проект, учитель русского языка и литературы Э.И. Блинов через лабораторную работу на уроках русского языка показал возможности достижения успеха воспитанников корпуса, С.В. Голубева, учитель биологии и химии, продемонстрировала участникам Чтений технологию игры Квест и предложила проведение данной игры в рамках ежегодного корпусного  интеллект-марафона, который способствует творческому и интеллектуальному развитию кадет.

По завершению мероприятия П.Ф. Тимук, и.о. директора Лесосибирского кадетского корпус имени А.Б. Йордана, вручил участникам Чтений благодарственные письма, отметив значимость и важность данного мероприятия для развития системы кадетского образования. Поздравляем и желаем дальнейших педагогических находок!!!