Полезная информация

Любишь пристегни!

Проблема не использования водителями автокресел и иных удерживающих устройств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощь ремня безопасности, остается открытой, так как в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы дети-пассажиры. В целях профилактики, на стендах в уголках информации Лесосибирского кадетского корпуса размещены памятки для родителей об обязательном использовании детских автокресел.

Безопасность детей в сети Интернет

В сети Интернет можно найти информацию для реферата или курсовой, послушать любимую мелодию, купить понравившуюся книгу или обсудить горячую тему на многочисленных форумах. Сеть Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, а также содержит скрытые угрозы.

Формирование личности современных подростков, их установок, мотивов, ценностных ориентиров и поведенческих навыков происходит в конвергентном пространстве – на стыке виртуального мира и реальности. В обычной жизни подростки самовыражаются, презентуя свою уникальную личность с помощью особой одежды, манеры поведения, причастности к «своим» сообществам. Сегодня этот значимый для становления личности процесс социализации происходит в интернет — среде. Подростки «живут» в мире интернета и цифровых технологий: оформляя страницы и общаясь в блогах, социальных сетях, обмениваясь информацией через сервисы мгновенных сообщений и электронные энциклопедии, участвуя в сетевых играх и сообществах игроков.

Риски, с которыми подростки могут столкнуться в сети Интернет, имеют свою специфику, однако они не менее значимы, нежели опасности реального мира, прежде всего потому, что у подростков нет четкого разделения между жизнью, отношениями и связями в онлайне.

Подростки в интернете сталкиваются с теми же рисками, что встречаются им в обществе. В реальной жизни угрозы достаточно локализованы – они могут исходить от родственников, сверстников, учителей, представителей социальных служб, знакомых из ближайшего окружения. В сетевом же пространстве угрозы могут исходить от кого угодно и откуда угодно – без географической или какой-то другой привязки.

Возможные опасности, с которыми сопряжен доступ детей к интернету:

1. Неприемлемые материалы. В сети Интернет ребенок может столкнуться с материалами сексуального характера, провоцирующими возникновение ненависти к кому-либо или побуждающими к совершению опасных либо незаконных действий.
2. Неприятности, связанные с нарушением законов или финансовыми потерями. У ребенка могут обманным путем узнать номер вашей кредитной карточки, и это вызовет финансовые потери. Ребенка также могут склонить к совершению поступков, нарушающих права других людей, что, в конечном счете, приведет к возникновению у вашей семьи проблем, связанных с нарушением законов.
3. Разглашение конфиденциальной информации. Детей и даже подростков могут уговорить сообщить конфиденциальную информацию. Сведения личного характера, такие как имя и фамилия ребенка, его адрес, возраст, пол и информация о семье, могут легко стать известными злоумышленнику. Даже если сведения о вашем ребенке запрашивает заслуживающая доверия организация, вы все равно должны заботиться об обеспечении конфиденциальности этой информации.
4. Проблемы технологического характера. По недосмотру ребенка, открывшего непонятное вложение электронной почты или загрузившего с веб-узла небезопасный код, в компьютер может попасть «вирус», «червь», «троян», «зомби» или другой код, разработанный со злым умыслом.

Меры предосторожности:

1. Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо сделать, – это объяснить им, что нахождение в сети Интернет во многом напоминает пребывание в общественном месте. Многие опасности, подстерегающие пользователя интернета, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми, и дети должны понимать, что, если они не знают человека, с которым вступили в контакт лично, это означает, что они общаются с незнакомцем, что запрещено и в реальной, а не только в виртуальной действительности.
2. Разработайте правила пользования сетью Интернет:
1) четко объясните детям, посещение каких веб-узлов является приемлемым и какими правилами нужно руководствоваться при пользовании сетью Интернет. Приведите ясные и наглядные примеры того, что следует искать, и убедитесь в том, что дети обратятся к вам, если столкнутся с не внушающими доверия или смущающими их материалами;
2) пароли. Предупредите детей о том, что они не должны никому сообщать свои пароли, даже если человек утверждает, что является сотрудником вашего поставщика интернет-услуг (например, представляется вашим провайдером). Поставщик услуг сети Интернет никогда не будет спрашивать, какой у вас пароль;
3) разработайте «домашнюю» политику. Составьте список того, что можно и чего нельзя делать любому члену вашей семьи при использовании сети Интернет. Например: нельзя разглашать информацию личного характера. Объясните детям, что они не должны сообщать свою фамилию, адрес, номер телефона или давать свою фотографию. Ребенок ни в коем случае не должен соглашаться на личную встречу с виртуальным другом без разрешения и присутствия родителей. Нельзя ничего покупать через веб-узел, деятельность которого осуществляется через небезопасный сервер. Перед тем как совершить покупку, необходимо всегда спрашивать разрешения взрослых;
4) следует либо не допускать использования ребенком чата, либо контролировать это занятие. Кроме того, нужно убедиться в том, что выбранный им чат является управляемым и поддерживается заслуживающей доверия компанией или организацией;
5) установите компьютер в помещении, используемом всеми членами семьи, а не в комнате ребенка. Это упростит контроль над пребыванием детей в сети Интернет. Воспользуйтесь современными технологиями;
6) контролируйте входящие и исходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомьтесь с его виртуальными друзьями подобно тому, как вы знакомитесь с реальными;
7) регулярно просматривайте журнал веб-обозревателя. Из него вы узнаете, какие веб-узлы посещали ваши дети и как часто они это делали;
8) настройте веб-обозреватель в режиме обеспечения безопасности.

Помните!

Эти простые меры, а также доверительные беседы с детьми о том, каких правил им следует придерживаться при использовании сети Интернет, позволят вам чувствовать себя спокойно, отпуская ребенка в познавательное и безопасное путешествие по Всемирной сети.

Рекомендации родителям, как сделать посещение интернета для детей полностью безопасным:

1. Поощряйте детей делиться с вами их опытом в сети Интернет. Посещайте Сеть вместе с детьми.
2. Научите детей доверять интуиции. Если их в сети Интернет что-либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам.
3. Если дети общаются в чатах, используют программы мгновенного обмена сообщениями, играют или занимаются чем-то иным, требующим регистрационного имени, помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации.
4. Настаивайте на том, чтобы дети никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации; например, места учебы или любимого места для прогулки.
5. Объясните детям, что разница между «правильным» и «неправильным» одинакова: как в сети Интернет, так и в реальной жизни.
6. Научите детей уважать других в сети Интернет. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде, даже в виртуальном мире.
7. Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в сети Интернет. Объясните, что незаконное копирование чужой работы – музыки, компьютерных игр и других программ – является кражей.
8. Скажите детям, что им никогда не следует встречаться с друзьями из сети Интернет. Объясните, что эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
9. Скажите детям, что не все, что они читают или видят в сети Интернет, правда. Приучите их спрашивать вас, если они не уверены.
10. Контролируйте деятельность детей в сети Интернет с помощью современных программ. Они помогут отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них.

Советы по достижению равновесия между временем, проводимым в сети Интернет и за пределами:

1. Следите за симптомами проявления интернет — зависимости. Спросите себя: оказывает ли времяпрепровождение в Сети влияние на школьные успехи ребенка, его здоровье и отношения с семьей и друзьями? Выясните, сколько времени ваш ребенок проводит в сети Интернет.
2. Обратитесь за помощью. Если у вашего ребенка проявляются серьезные признаки интернет — зависимости, проконсультируйтесь с педагогом. Навязчивое использование Сети может быть симптомом других проблем, таких как депрессия, раздражение или низкая самооценка.
3. Не запрещайте пользование сетью Интерне. Для большинства детей он является важной частью их общественной жизни. Вместо этого установите внутрисемейные правила использования Сети. В них можно включить следующие ограничения: количество времени, которое ежедневно проводит в сети Интернет ребенок; запрет на Сеть до выполнения домашней работы; ограничение на посещение чатов или просмотр материалов «для взрослых».
4. Держите компьютер в открытом помещении. Установите компьютер в общей комнате вашей квартиры, а не в спальне ребенка.
5. Поддерживайте равновесие. Пусть ребенок чаще играет с другими детьми на свежем воздухе.
6. Помогайте ребенку участвовать в общении вне сети Интернет. Если ваш ребенок застенчив и испытывает неловкость при общении с ровесниками, рассмотрите возможность специального тренинга? Поощряйте участие ребенка в тех видах деятельности, которые объединяют детей с одинаковыми интересами, например, моделирование кораблей или литературный кружок.
7. Контролируйте своих детей. Ознакомьтесь с программами, которые ограничивают использование Сети и осуществляют контроль над посещаемыми сайтами. Однако помните, что сообразительный ребенок, если постарается, может и отключить эту службу. Поэтому ваша конечная цель – развитие у детей самоконтроля, дисциплины и ответственности.
8. Предложите альтернативы. Если вам кажется, что ваши дети интересуются только онлайновыми развлечениями, попробуйте предложить им автономный аналог одной из их любимых игр. Например, если ваш ребенок получает удовольствие от ролевых игр на тему фэнтези, предложите ему почитать книги соответствующей тематики.

Рекомендации для детей

Базовые правила безопасного Сети для детей:

*НЕЛЬЗЯ

— Сообщать всем свою частную информацию (настоящие имя, фамилию, телефон, адрес, номер школы, а также фотографии свои, своей семьи и друзей);
— Открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя;
— Рассылать самому спам и «информационную грязь»;
— Грубить, придираться, оказывать давление — вести себя невежливо и агрессивно;
— Распоряжаться деньгами своей семьи без разрешения старших. Об этом нужно спросить родителей;
— Встречаться с Интернет — знакомыми в реальной жизни. Это опасно: за псевдонимом может скрываться преступник.

*ОСТОРОЖНО

— Не все пишут правду;
— Читаешь о себе неправду в Интернете — сообщи об этом своим родителям или опекунам;
— Приглашают переписываться, играть, обмениваться – проверь, нет ли подвоха;
— Незаконное копирование файлов в сети Интернет = воровство;
— Открыл что-то угрожающее — не бойся позвать на помощь.

*МОЖНО
— Используй «ник» (выдуманное имя) в переписке и переговорах;
— Уважай другого пользователя;
— Пользуешься Интернет — источником – делай ссылку на него;
— Познакомился в Сети и хочешь встретиться – посоветуйся со взрослым, которому доверяешь;
— Открывай только те ссылки, в безопасности которых ты уверен;
— Сетью Интернет лучше всего пользоваться, когда поблизости есть кто-то из родителей или тех, кто хорошо знает, что такое Интернет, и как в нем себя вести.